Università degli studi di Modena e Reggio Emilia

Minori Stranieri Non Accompagnati

• Agostinetto L., Minori stranieri non accompagnati. Colpa o diritto: la misura delle istanze interculturali, in M. Catarci, E. Macinai (a cura di), Le parole-chiave della Pedagogia Interculturale, ETS, Pisa 2015, pp. 173-202.
• Anzaldi A. e Guarnier T. (a cura di), Viaggio nel mondo dei minori stranieri non accompagnati: un’analisi giuridico-fattuale. Volume I: Il Sistema dell’accoglienza, Collana Editoriale Viaggio nel mondo dei minori stranieri non accompagnati, Edizioni Fondazione Basso, Roma 2014.
• Anzaldi A. e Guarnier T. (a cura di), Viaggio nel mondo dei minori stranieri non accompagnati: un’analisi giuridico-fattuale. Volume II: In bilico fra il diritto al lavoro e lo sfruttamento, Collana Editoriale Viaggio nel mondo dei minori stranieri non accompagnati, Edizioni Fondazione Basso, Roma 2014.
• Anzaldi A. e Guarnier T. (a cura di), Viaggio nel mondo dei minori stranieri non accompagnati: un’analisi giuridico-fattuale. Volume III: Percorsi già segnati e strade da decidere: il diritto alla cultura, al gioco, allo sport e alla scelta del proprio futuro, Collana Editoriale Viaggio nel mondo dei minori stranieri non accompagnati, Edizioni Fondazione Basso, Roma 2014.
• Barzaghi A., Colussi E., Santagati M., I minori stranieri non accompagnati e la scuola pubblica in Italia. Problemi e sfide dal Sud al Nord, in M. Colombo, F. Scardigno (a cura di), La formazione dei migranti adulti, rifugiati e minori non accompagnati: una realtà necessaria, Collana Quaderni CIRMiB – Inside Migration, Vita e Pensiero, Milano, 2019, pp. 49-51.
• Bello B., Seconde generazioni, in L. Barbari e F. De Vanna (a cura di), Il “diritto al viaggio”. Abbecedario delle migrazioni, Giappichelli, Torino 2018, pp. 257-263.
• Bertozzi R., Le politiche sociali per i minori stranieri non accompagnati. Pratiche e modelli locali in Italia, Franco Angeli, Milano 2005.
• Caparezza Figlia G., Tutela del minore migrande ed ermeneutica del controllo, in "Il diritto di famiglia e delle persone", anno XLVII, 1, 2018, pag. 223-244.
• Casadei Th., Re L. (a cura di), La Convenzione internazionale dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza (1989): riflessioni e prospettive, fascicolo monografico di “Jura Gentium”, 2016.
• Catarci M., Fiorucci M., Il mondo a scuola, Per un’educazione interculturale, Conoscenza Edizioni, Roma 2015.
• Crocetta C., Ditemi a chi appartengo. Prospettive di riflessione sulla cittadinanza per i minori “italo-stranieri”, in Id. (a cura di), Capacità inclusive. Riflessioni e pratiche di inclusione delle persone migranti, Libreriauniversitaria.it, Padova 2016.
• Crocetta C., Minori stranieri non accompagnati: nozione giuridica e quadro normativo, in M. Zamarchi (a cura di), Minori stranieri non accompagnati. Modelli di accoglienza e strategie educative. Il caso di Venezia, Guerini e associati, Milano 2014, pp. 35-59.
• Cukani E., Soggetti vulnerabili e tutela dei diritti. Il caso dei minori stranieri non accompagnati, in “ConsultaOnline”, 2019.
• De Franceschi L., La cittadinanza come luogo di lotta: le seconde generazioni in Italia fra cinema e serialità, Aracne, Roma, 2018. 
• Di Pascale A., Cuttitta C., La figura del tutore volontario dei minori stranieri non accompagnati nel contesto delle iniziative dell’Unione europea e della nuova normativa italiana, in “Diritto, Immigrazione e Cittadinanza, 1, 2019, pp. 1-28.
• Di Rosa R., Smart migration: risorse e rischi digitali per i MSNA, in G. Tumminelli, S. Greco (a cura di), Migrazioni in Sicilia 2018, Mimesis, Milano 2019, pp. 167-176.
• Fornari M., Scivoletto C., L’affidamento omoculturale nell’accoglienza dei minori stranieri non accompagnati, in “Minorigiustizia: rivista interdisciplinare di studi giuridici, psicologici, pedagogici e sociali sulla relazione fra minorenni e giustizia”, 3, 2007, pp. 97-108.
• Giova S., I minori stranieri non accompagnati nella l. n. 47 del 2017: la necessità di un intervento organico per un effettivo esercizio dei loro diritti, in “Diritto delle Successioni e della Famiglia”, 1, 2019, pp. 109-123.
• Giovannetti M., Accorinti M., I minori stranieri non accompagnati tra accoglienza e integrazione, in “Minorigiustizia: rivista interdisciplinare di studi giuridici, psicologici, pedagogici e sociali sulla relazione fra minorenni e giustizia”, 3, 2017, pp. 96-105.
• Ippoliti Martini C., La protezione del minore straniero non accompagnato tra accoglienza e misure di integrazione, in “Le Nuove Leggi Civili Commentate”, 2, 2018, pp. 385-411.
• Ippolito F., Minori stranieri non accompagnati e diritto UE: la vulnerabilità quale architrave di un sistema progressivo di tutele speciali, in A. Annoni (a cura di), La protezione dei minori non accompagnati al centro del dibattito europeo ed italiano, Jovene, Napoli, 2019, pp. 27-51.
• Mastroianni Ianni R., Lo status giuridico del minore straniero non accompagnato, in “Ordines. Per un sapere disciplinare sulle istituzioni europee”, 1, 2018, pp. 420-428.
• Mercurelli C., La protezione dei minori non accompagnati nella Legge 47/2017: a che punto siamo con l’attuazione?, 2020.
• Oddi P., Colombo B., Il tutore del minore straniero accompagnato e non accompagnato, in “ilFamiliarista”, 12 dicembre 2018. 
• Palmisano D., Come soli dentro al mare: storie di minori migranti, Roma TrE-Press, Roma, 2022.
• Pavesi N. (a cura di), La scuola incontra i minori stranieri non accompagnati. Soggetti, compiti e diritti, Fondazione ISMU, (gennaio) 2020.
• Pizzi F., Minori che migrano soli. Percorsi di accoglienza e sostegno educativo, La Scuola, Brescia 2016.
• Re L., Bambini/e, in L. Barbari, F. De Vanna (a cura di),  Il “diritto al viaggio”. Abbecedario delle migrazioni, Giappichelli, Torino 2018, pp. 9-16.
• Rosa R.T., Gucciardo G., Argento G., Leonforte S., Leggere, scrivere, esserci. Bisogni formativi e processi di inclusione dei minori stranieri non accompagnati, Franco Angeli, Milano 2019.
• Santagati M., Barzaghi A., Colussi E., I minori stranieri non accompagnati e la scuola pubblica in Italia. Problemi e sfide dal Sud al Nord, in Atti della Conferenza AIS (Associazione Italiana di Sociologia) “Rifugiati e Minori Stranieri Non Accompagnati di fronte al Sistema Scolastico-Formativo Italiano”, Catania, 5-6 ottobre 2018, Università di Catania - Dip. di Scienze Sociali  e Politiche, pp. 4-9.
• Santagati M., Barzaghi A., Colussi E., L’agency dei minori stranieri non accompagnati nell’accesso all’istruzione. Alternative possibili nel viaggio dal Sud al Nord Italia, in M. Colombo, F. Scardigno (a cura di), La formazione dei migranti adulti, rifugiati e minori non accompagnati: una realtà necessaria, Collana Quaderni CIRMiB – Inside Migration, Vita e Pensiero, Milano 2019, pp. 49-60.
• Segatto B., Di Masi D., Surian A. (a cura di), L’ingiusta distanza. I percorsi dei minori stranieri non accompagnati dall’accoglienza alla cittadinanza, Franco Angeli, Milano 2018.
• Talamo V. C. (a cura di), La tutela del diritto all'istruzione del migrante minore, in “Ius in itinere”, 2019.
• Traverso A. (a cura di), Infanzie movimentate: ricerca pedagogica e progettazione nei contesti di emergenza per minori stranieri non accompagnati, Franco Angeli, Milano, 2018.
• Triani P., Il senso e il processo dell’integrazione: la lezione dei MSNA, in “Studi e Documenti”, 14, (settembre) 2016.

Documenti

• Associazione per gli Studi Giuridici sull’Immigrazione (ASGI) – INTERSOS, L’accoglienza dei Minori Non Accompagnati dopo il compimento dei 18 anni – Scheda per i tutori e gli operatori che seguono minori non accompagnati, 2019.
• Associazione per gli Studi Giuridici sull’Immigrazione (ASGI) – Cittalia, Servizio Centrale del SIPROIMI – Ufficio Supporto Gestionale e Legale, La tutela dei minori stranieri non accompagnati. Manuale giuridico per l’operatore, 2019.
• Caritas Italiana, Minori migranti, maggiori rischi. Pericoli e problematiche dei minori non accompagnati che migrano verso l’Unione Europea, in Dossier con dati e testimonianze, 42, 2018.
• Comune di Modena – Assessorato alla Coesione sociale, Sanità, Welfare, Integrazione e Cittadinanza, Linee guida per l’accoglienza dei minori stranieri non accompagnati.
• Fondazione ISMU, Alunni con background migratorio in Italia. Emergenze e traguardi.
• Fondazione ISMU, A un bivio. La transizione all’età adulta dei minori stranieri non accompagnati in Italia, Report Integrale.
• Giunti Scuola, L’educazione interculturale: una proposta per tutti.
• Il  sistema normativo a tutela dei minori stranieri non accompagnati (agg. novembre 2019).
• I minori stranieri non accompagnati (MSNA) in Italia - Report mensile di monitoraggio del 31/12/2019.
• I minori stranieri non accompagnati (MSNA) in Italia - Report di monitoraggio del 31/12/2019.
• Istituto Nazionale di Statistica (ISTAT), Identità e percorsi di integrazione delle seconde generazioni in Italia, 2020.
• Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali - Report mensili Minori Stranieri Non Accompagnati - Anno 2023 (parziali gennaio-luglio).
• Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali - Report mensili Minori Stranieri Non Accompagnati - Anno 2022.
• Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali - Report mensili Minori Stranieri Non Accompagnati - Anno 2021.
• Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali - Report mensili Minori Stranieri Non Accompagnati - Anno 2020.
• Ministero del Lavoro - Report di monitoraggio. I Minori Stranieri Non Accompagnati (MSNA) in Italia, 30 giugno 2019.
• Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali - Report mensili Minori Stranieri Non Accompagnati - Anno 2018.
• Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali - Report mensili Minori Stranieri Non Accompagnati - Anno 2017.
• Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali - Report mensili Minori Stranieri Non Accompagnati - Anno 2016. 
• Ministero dell’Interno, Linee guida operative per l’accoglienza dei minori stranieri non accompagnati nello SPRAR.
• Minori stranieri non accompagnati: 10 anni di accoglienza, in “Vita”, 19 dicembre 2019.    

Interventi

• Articolo del 31/10/2021 - Il Resto del Carlino.